InícioAdministração: Ensino e Pesquisa

A Administração: Ensino e pesquisa é uma revista científica trimestral com a missão de publicar artigos originais acerca do estado da arte do ensino e de metodologia de pesquisa aplicados à Administração, com vistas a melhorar o processo de ensino, aprendizagem e pesquisa nos Cursos de Administração. Ao longo dos dez anos de existência a  Administração: Ensino e Pesquisa buscou difundir o conhecimento sobre ensino e metodologia de pesquisa em Administração na forma de artigos, casos, resenhas, softwares, entre outros formatos.

Todos os artigos publicados pela revista devem apresentar contribuição empírica ou teórica relevante e salientar as contribuições para o ensino de Administração, a gestão de escolas ou à melhoria da aplicação de métodos de pesquisa em estudos da área.

O processo de seleção e revisão dos artigos ocorre em fases, sendo a primeira a revisão pelo Editor Científico para avaliar a adequação do compuscrito à política editorial do periódico. Nesta fase, alguns compuscritos submetidos podem retornar ao autor sem avaliação, por terem sido julgados não alinhados à política da revista ou por estarem abaixo do padrão mínimo de qualidade desejado. O autor do compuscrito aprovado nesta fase será informado que seu trabalho passou para o processo de revisão por pares. Um Editor Associado assumirá então a responsabilidade pelo processo, encaminhando o material para pelo menos dois revisores. A autoria do artigo e a identidade dos revisores são conhecidas apenas pelos editores da revista (double-blind review).

A Administração: Ensino e Pesquisa conta com parcerias com mais de quatrocentos avaliadores e este grupo é renovado à medida da necessidade e sempre com o intuito de reforçar o alto padrão editorial.

O material submetido à revista é avaliado pelos revisores seguindo os critérios listados abaixo e que são aplicados com base na natureza e no tipo do compuscrito.

• Originalidade e importância das principais ideias;
• Qualidade do tratamento e relevância da literatura existente;
• Qualidade de apresentação das ideias;
• Concepção e execução dos métodos de pesquisa;
• Contribuição do artigo para o avanço do conhecimento.

A revista é enviada a todos os associados da ANGRAD e está disponível online para toda a comunidade.