XXII ENANGRAD - Mensagem do Presidente

 O ensino de graduação em administração continua crescendo velozmente em todo o Brasil. Somos definitivamente a maior área da educação superior do Brasil em número de cursos, de estudantes e de concluintes. Mais de um milhão e cem mil pessoas optaram pelo curso de administração. Foi de cinqüenta e um por cento o crescimento do número de estudantes em administração no período de 2005 a 2009, o que representa quase vinte por cento de todos os estudantes que se encontram na educação superior. Estudar administração tornou-se uma necessidade para a maioria dos brasileiros e demonstra, de forma inequívoca, que a sociedade brasileira não quer mais amadores na gestão das organizações, sejam elas públicas ou privadas.

 Esse cenário, todavia, é perigosamente paradoxal. Se de um lado é muito positivo e inspirador, de outro ele não é nada confortante para os cursos de graduação em administração, que têm sido intensamente desafiados em atender as demandas de uma sociedade em constante transformação e de um mercado de trabalho cada vez mais exigente e competitivo.

 Alinhado a esse contexto a vigésima segunda edição do Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração – ENANGRAD, que será realizado de 23 a 26 de outubro em São Paulo, terá como tema central “A Integração do Ensino de Administração com o Mercado”.

 Sob o abrigo dessa temática, o XXII ENANGRAD deseja debater e refletir criticamente acerca do processo educacional que ancora o ensino e a aprendizagem em administração, assim como, da necessária reconstrução pedagógica dos cursos de graduação em administração, na perspectiva de uma nova lógica pedagógica, que permita desenvolver, de forma efetiva, as competências profissionais necessárias e requeridas pelo mercado de trabalho, pela profissão e pela sociedade.

  A ANGRAD, como patrimônio dos cursos de graduação em administração do Brasil, tem se empenhado, ao longo da sua trajetória institucional, em fomentar e viabilizar, de forma democrática e legítima, espaços para a discussão crítica, responsável, inteligente e inovadora de todas as dimensões e aspectos que envolvem o enorme desafio de preparar profissionais competentes organizacionalmente e responsáveis socialmente.

  A responsabilidade social da administração, como a maior área do ensino da graduação do país é muito grande e isso implica no envolvimento de todos nesse debate nacional sobre o perfil qualitativo dos egressos dos cursos de graduação em administração, em especial, sobre a efetividade das competências desenvolvidas.

 Espero ter o privilégio e a alegria de reencontrá-lo no dia 23 de outubro, para refletirmos crítica e profundamente sobre o nosso desempenho, enquanto responsáveis pela preparação profissional do Administrador.